In neuen Studiengängen lernen junge Menschen, interdisziplinär zu arbeiten
Unternehmen suchen heute nicht mehr ausschließlich Fachkräfte mit spezialisiertem Wissen – gefragt sind zunehmend Absolventinnen und Absolventen, die wirtschaftliche, technologische, psychologische und kommunikative Kompetenzen miteinander verbinden können. Neue Studiengänge lehren junge Menschen genau diese Zukunftskompetenzen.
Fachgrenzen lösen sich in neuen Studiengängen auf
Künstliche Intelligenz, digitale Transformation, Nachhaltigkeitsanforderungen und der demografische Wandel verändern die Arbeitswelt grundlegend. Um junge Menschen darauf vorzubereiten, hat beispielsweise die Rheinische Hochschule Köln (RH Köln) ihr Studienportfolio gezielt weiterentwickelt. Dabei werden klassische Disziplinen wie Betriebswirtschaft, Informatik oder Psychologie um Kompetenzen ergänzt, die in einer zunehmend komplexen und dynamischen Arbeitswelt an Bedeutung gewinnen. „Die Herausforderungen der Zukunft lassen sich nicht mehr innerhalb einzelner Fachgrenzen lösen. Wer Verantwortung in Unternehmen übernehmen möchte, braucht neben fundiertem Fachwissen Kompetenzen in den Bereichen Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Führung, Kommunikation und Veränderungsmanagement“, erklärt Prof. Dr. Friedel Mager, Vizepräsident Studium & Lehre der RH Köln.
Welche neuen Master es gibt
Für (angehende) Studierende gibt es mehrere Möglichkeiten, in den Genuss solcher „Zukunfts-Studiengänge“ zu kommen. Die RH Köln beispielsweise hat einige ihrer bestehenden Fächer um Module ergänzt, in denen wichtige fächerübergreifende Kompetenzen gelehrt werden. Hinzu kommen mehrere neue Masterprogramme:
– Der Master Sustainable Leadership (M.Sc.) verbindet wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen unter anderem mit Nachhaltigkeitsmanagement, KI-gestützten Unternehmensanalysen sowie Compliance Anforderungen.
– Im Master Angewandte Informatik (M.Sc.) gibt es die beiden neuen Fachrichtungen Künstliche Intelligenz sowie IT-Sicherheit & -Forensik.
– Der Master Angewandte Psychologie, Coaching & Consulting (M.Sc.) vermittelt psychologische Kompetenzen für Coaching, Teamberatung und organisationale Veränderungsprozesse.
– Im Master Storytelling and Content Design for Digital Learning (M.A.) lernen Studierende, hochwertige digitale Lernangebote zu entwickeln.
– Der Master Personal Brand Strategy (M.A.) bereitet Studierende darauf vor, öffentliche Persönlichkeiten strategisch zu beraten.
Egal, welcher dieser Studiengänge es wird: In allen erwerben junge Menschen die Fähigkeit, komplexe Herausforderungen interdisziplinär zu lösen und Veränderungen aktiv mitzugestalten. Eine Fähigkeit, die überall am Arbeitsmarkt gefragt ist. (DJD)
Foto: DJD/www.rh-koeln.de